Main Page: Difference between revisions
Main Page
Content deleted Content added
Line 148: | Line 148: | ||
|+ |
|+ |
||
|- |
|- |
||
! [[07A - आर्धधातुक-कृत्-प्रत्ययाः]] !! [[08 - वर्गस्य ध्वनिमुद्रणानि]] !! |
! [[07A - आर्धधातुक-कृत्-प्रत्ययाः]] !! [[08 - वर्गस्य ध्वनिमुद्रणानि]] !! [[09 - अन्ये व्याकरण-सम्बद्ध-विषयाः]] |
||
|- |
|- |
||
| [[01 - ण्वुल्, तृच्, ल्युट्]] || [[01 - ध्वनिमुद्राणां विषयाः]] || |
| rowspan="4" | [[01 - ण्वुल्, तृच्, ल्युट्]] || [[01 - ध्वनिमुद्राणां विषयाः]] || [[01 - प्रारम्भिकस्तरीय-करपत्राणि]] |
||
|- |
|- |
||
|[[02 - पाणिनीयः पाठः ।। - ध्वनिमुद्रणानि]] || [[02 - विसर्गसन्धिः]] |
|||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
| |
|[[03 - पाणिनीयः पाठः 2014 (I) - ध्वनिमुद्रणानि]] || [[03 - विसर्गसन्धि-अभ्यासः]] |
||
|- |
|- |
||
⚫ | |||
|[[04 - पाणिनीयः पाठः 2015 - ध्वनिमुद्रणानि]] |
|[[04 - पाणिनीयः पाठः 2015 - ध्वनिमुद्रणानि]] |
||
|[[04 - स्वर-सन्धिः - सूत्रसहिता दृष्टिः]] |
|||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
|[[05 - सामूहिक-चिन्तनम् Jan-March 2018]] |
|[[05 - सामूहिक-चिन्तनम् Jan-March 2018]] |
||
|[[05 - हल्-सन्धिः - सूत्रसहिता दृष्टिः]] |
|||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
⚫ | |||
| |
| |
||
* [[06 - पाणिनीय-न्याय-सन्धि-च-वर्गाः 2019]] |
* [[06 - पाणिनीय-न्याय-सन्धि-च-वर्गाः 2019]] |
||
Line 173: | Line 171: | ||
** [[05 - भाषावर्गः - 2019]] |
** [[05 - भाषावर्गः - 2019]] |
||
** [[06 - पाणिनीयव्याकरणम् - Sept 2019]] |
** [[06 - पाणिनीयव्याकरणम् - Sept 2019]] |
||
|[[05a - सर्वसन्धीनाम् अभ्यासः]] |
|||
| |
|||
|- |
|- |
||
| |
|||
|[[07 - पाणिनीयव्याकरणम् - विश्वभारती - वङ्गीयभाषा]] |
|[[07 - पाणिनीयव्याकरणम् - विश्वभारती - वङ्गीयभाषा]] |
||
|[[06 - तत्पुरुषसमासः]] |
|||
| |
|||
|- |
|- |
||
| |
|||
|[[08 - पाणिनीयव्याकरणम् Jan 2020]] |
|[[08 - पाणिनीयव्याकरणम् Jan 2020]] |
||
|[[07 - अनुनासिकः अनुस्वारः चेत्यनयोर्भेदः]] |
|||
| |
|||
|- |
|- |
||
| |
|||
|[[09 - समासः पाणिनि-द्वारा]] |
|[[09 - समासः पाणिनि-द्वारा]] |
||
|[[08 - अनुनासिकः अनुस्वारः चेत्यनयोर्भेदः - २]] |
|||
| |
|||
|- |
|- |
||
| |
|||
|[[10 - कारकम् - शास्त्रीयबोधः]] |
|[[10 - कारकम् - शास्त्रीयबोधः]] |
||
|[[09 - प्रकरणस्य सौन्दर्यम् - रुत्वप्रकरणम्]] |
|||
⚫ | |||
| rowspan="6" | |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
|[[10 - णत्वम्]] |
|||
⚫ | |||
| rowspan="5" |[[03 - क्त-प्रत्ययः भावार्थक-प्रत्ययाः च]] |
|||
|[[11 - प्रेरणार्थे णिच् - परिचयः]] |
|||
⚫ | |||
| |
| |
||
* [[12 - छात्रैः विरचितानि करपत्राणि]] |
|||
** [[01 - सूत्र-प्रसक्ति-प्राप्ति-तुलनं भ्वादौ, दिवादौ, तुदादौ च]] |
|||
** [[02 - सिद्ध-तिङ्प्रत्ययानां निष्पादनम्]] |
|||
⚫ | |||
|[[13 - ईयसुन्, इष्ठन्]] |
|||
⚫ | |||
|[[14 - व्यावहारिकी शिक्षिका]] |
|||
|- |
|- |
||
| |
| |
||
* [[15 - प्रश्नाः उत्तराणि च]] |
|||
| |
|||
** [[1 - कर्तृ-पितृ-शब्दयो: भेदः]] |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
| |
|||
|} |
|} |
||